Sepetim
0
İnsanoğlu bazı şeyleri seçemiyor. Hangi coğrafyada ve çağda dünyaya geleceği, hangi ırka, etnisiteye mensup olacağı, anne-babasının kim olacağı bizlerin seçimine bağlı değil. Buna karşın, dünyaya geldikten, kendimize özgü bir felsefi kanaat oluştuktan sonra birtakım seçimlerimiz olabilmektedir. Ülkemizin son iki yüzyıllık modernleşme/Batılılaşma sürecinde toplum olarak karşı karşıya kaldığımız önemli sosyolojik sorunlar söz konusu olmuştur ve bu sorunların önemli bir kısmı halen ülke gündemindedir. Bu bağlamda, sosyolojiyi seçmemde bu durumların etkisi olduğunu söyleyebilirim. Bu tercihe bağlı olarak, almış olduğum sosyoloji formasyonu çerçevesinde ilgi gösterdiğim konuların, toplum olarak aşmaya çalıştığımız sorunlarla yakın bir ilişkisi vardır. Sosyoloji disiplinin söz konu sorunların tespiti ve çözümlenmesi açısından önemli olduğuna hep inanmışımdır. Yaşadığımız bölge özellikle son bir asırdır ciddi sorunlarla boğuşmaktadır. Fakat genel olarak bakıldığında, kontrolden çıkan bir dünya içinde yaşıyoruz. Dolayısıyla sorunlara sahici bir çözüm önerisinde bulunmak noktasında sosyolojiye düşen önemli görevler bulunmaktadır.
Ürüne ait yorum bulunmamaktadır.
Bu çalışma ile özel eğitim öğretmenlerinin meslekleri ve matematik öğretimlerine yönelik rol ve sorumlulukları doğrultusunda özyeterlilik algılarını ölçecek birer ölçme aracının geliştirilmesi ve bu ölçeklerle öğretmenlerin özyeterlilik düzeylerinin belirlenmesi hedeflenmektedir.
Özyeterlilik, verilen eğitim ve sağlanan desteklerle arttırılabilir bir özellik olduğundan (Al-Darmaki, 2004; Daniels ve Larson, 2001; Goetz, Hunt ve Soto, 2002; Urbani, Smith, Maddux, Smaby, Torres-Rivera ve Crews, 2002) çalışma bulguları doğrultusunda özel eğitim öğretmenlerinin mesleklerine ve matematik
öğretimlerine ilişkin özyeterlilik algılarını olumlu yönde arttırma konusundaki gereksinimlerin belirlenebilmesi olasıdır.
Çalışma beş bölüm şeklinde tasarlanmıştır. Birinci bölümde çalışmanın konusu ve problem durumu ele alınmıştır. Bu doğrultuda matematik öğretim özyeterliliği özel eğitim kapsamında vurgulanarak odaklanılan çalışma alanı sunulmuştur. Daha sonra çalışmanın amacı ve önemi üzerinde durularak yapılma gerekçeleri belirtilmiş ve çalışmanın ana çerçevesi açıklanmıştır.
Hipotenüs® Yeni Nesil E-Ticaret Sistemleri ile Hazırlanmıştır.
